Close Search

SỰ HỌC TẬP VÀ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ EM

Tại Bambini, chúng tôi nhận ra rằng tất cả trẻ em đều là những người học tự tin và có năng lực. Chúng tôi khuyến khích trẻ em tự chịu trách nhiệm về hành trình học tập của mình và ủng hộ sự phát triển của chúng.

Mỗi trẻ là duy nhất và chúng tôi ưu tiên sức khỏe tình cảm và xã hội của trẻ bằng cách cung cấp một môi trường hòa nhập, chấp nhận nhiều phong cách học tập khác nhau và hỗ trợ trẻ có nhu cầu đặc biệt.

Chương trình giáo dục của chúng tôi, dựa trên các hoạt động thực tiễn của thế kỷ 21 và được hỗ trợ bởi phương pháp Reggio Emilia, bao gồm 100 ngôn ngữ của trẻ em, khuyến khích sự tò mò, sự kính sợ và tinh thần công dân tích cực.

Tính năng mã thông báo

HỌC TẬP CUỘC SỐNG

Bambini nhấn mạnh tầm quan trọng của môi trường trong các cơ sở giáo dục của chúng tôi. Chúng tôi thiết kế không gian của mình để tối ưu hóa việc học và mở rộng trải nghiệm vượt ra ngoài lớp học bằng cách kết nối với thiên nhiên và cộng đồng rộng lớn hơn của chúng tôi.

VĂN HÓA VÀ CỘNG ĐỒNG

Tiêu chuẩn An toàn cho Trẻ em là trọng tâm trong triết lý của chúng tôi, hướng dẫn chúng tôi bảo vệ quyền trẻ em và tạo ra một không gian an toàn và chấp nhận cho tất cả các gia đình trong cộng đồng của chúng tôi. Chúng tôi tôn vinh sự gắn kết bằng cách nuôi dưỡng các mối quan hệ có đi có lại và tôn trọng, đảm bảo rằng mọi khoảnh khắc học tập đều phản ánh cam kết của chúng tôi trong việc lắng nghe trẻ em, coi trọng tiếng nói của trẻ và công nhận giá trị của trẻ.

VĂN HÓA VÀ CỘNG ĐỒNG

Tại Bambini, chúng tôi cam kết nuôi dưỡng sự phát triển và chuyên môn của tất cả các nhà giáo dục. Bằng cách thúc đẩy mối quan hệ chặt chẽ giữa các bên liên quan, nhóm quản lý và nhà giáo dục, chúng tôi đảm bảo rằng mọi người đều được hỗ trợ trong quá trình phát triển chuyên môn của mình.

Tính năng mã thông báo

Loris Malaguzzi là người sáng lập triết lý giáo dục Reggio Emilia.

Bambini được lấy cảm hứng từ Phương pháp tiếp cận Reggio Emilia

Reggio Emilia là một thị trấn nhỏ nằm ở miền Bắc nước Ý, nơi bắt đầu chương trình giáo dục truyền cảm hứng đã được triển khai hơn 50 năm trước và vẫn tiếp tục cho đến ngày nay.

Phương pháp tiếp cận Reggio Emilia được cả thế giới biết đến vì những ảnh hưởng của nó đối với việc giáo dục và chăm sóc tất cả trẻ em.

Việc học tập này đã trở thành nguồn động lực cho các nhà giáo dục trong ngành, thúc đẩy sự phát triển của trẻ em thông qua trải nghiệm, thu hút chúng tìm tòi, khám phá, truyền cảm hứng, khơi dậy trí tưởng tượng của trẻ và thách thức tư duy của chúng.

Phương pháp tiếp cận Reggio Emilia khơi dậy sự phong phú trong học tập trong một môi trường sắp xếp việc học của trẻ trong không gian vui chơi để giúp việc học của trẻ trở nên hữu hình.

Loris Malaguzzi là người sáng lập triết lý giáo dục Reggio Emilia. Năm 1963, ông bắt đầu làm việc với chính quyền thành phố để mở những trường học đầu tiên của thành phố. Ông có tầm nhìn truyền cảm hứng cho trẻ nhỏ về việc học tập suốt đời.

Loris Malaguzzi đã viết ra nguồn cảm hứng cho bài thơ trăm ngôn ngữ mà chúng tôi kết nối rất nhiều tại Bambini.

NHẬN THỨC XÃ HỘI

Chúng tôi tin rằng việc khắc sâu ý thức cộng đồng, sự kết nối và sự đồng cảm đều là chìa khóa để nâng cao nhận thức về xã hội của những công dân trẻ trên thế giới.

THAM GIA TRONG CỘNG ĐỒNG CỦA CHÚNG TÔI

Cách tiếp cận của chúng tôi để cho đi khá đơn giản, chúng tôi biết rằng chúng tôi có sức mạnh và năng lượng của mọi người để giúp đỡ người khác, vì vậy chúng tôi chỉ làm điều đó.

Chúng tôi trân trọng trí tưởng tượng và sự tò mò tự do của trẻ em để đưa chúng tôi đến những cơ hội mới trong cộng đồng địa phương và toàn cầu mà chúng tôi có thể hỗ trợ.

Trao cho trẻ khả năng tìm ra cách riêng để tham gia và đền đáp, xây dựng ý thức lãnh đạo, trao quyền và sự đồng cảm bên cạnh quyền làm chủ của chúng trong việc hoàn thành các dự án này.

Tình nguyện viên SES với trẻ em từ Trung tâm Bambini Sunbury.

TUYỆT VỜI TRẺ EM NHẬN THỨC XÃ HỘI

Tìm hiểu về những câu chuyện cá nhân và vai trò của các thành viên trong cộng đồng của chúng ta sẽ thúc đẩy nhiều câu hỏi và cuộc trò chuyện giữa trẻ em.

Chúng tôi tận dụng cơ hội để tham gia vào cộng đồng của mình và cộng tác với các tổ chức từ thiện và các nhóm địa phương. Trẻ nhỏ đang trong giai đoạn phát triển nhanh chóng và có khả năng tiếp thu hàng núi kiến thức mới mà trẻ quan tâm.

Chúng tôi tham gia vào cộng đồng của mình để khơi dậy những cơ hội học tập mới cũng như xây dựng kiến thức về những con người, động vật và nhóm mới cần được hỗ trợ.