දරුවන්ගේ ඉගෙනීම සහ සංවර්ධනය
බම්බිනි හිදී, සියලුම දරුවන් විශ්වාසවන්ත හා දක්ෂ ඉගෙන ගන්නන් බව අපි හඳුනා ගනිමු. අපි දරුවන් තමන්ගේම ඉගෙනුම් ගමන් භාරගෙන ඔවුන්ගේ සංවර්ධනය වෙනුවෙන් පෙනී සිටීමට දිරිමත් කරමු.
සෑම දරුවෙකුම අද්විතීය වන අතර, විවිධ ඉගෙනුම් ශෛලීන් වැළඳ ගන්නා සහ අමතර අවශ්යතා ඇති දරුවන්ට සහාය වන ඇතුළත් පරිසරයක් ලබා දීමෙන් අපි ඔවුන්ගේ චිත්තවේගීය හා සමාජීය යහපැවැත්මට ප්රමුඛත්වය දෙමු.
21 වන සියවසේ භාවිතයන් මත පදනම් වූ සහ රෙජියෝ එමිලියා ප්රවේශයෙන් පාදක වූ අපගේ අධ්යාපනික වැඩසටහන, දරුවන්ගේ භාෂා 100 ක් වැළඳ ගනිමින්, කුතුහලය, විස්මය සහ ක්රියාශීලී පුරවැසිභාවය දිරිමත් කරයි.
Reggio Emilia අධ්යාපනික දර්ශනයේ නිර්මාතෘවරයා වූයේ Loris Malaguzzi ය.
Bambini Reggio Emilia ප්රවේශයෙන් ආභාෂය ලබා ඇත
Reggio Emilia යනු උතුරු ඉතාලියේ පිහිටි කුඩා නගරයක් වන අතර, වසර 50 කට පෙර ආනුභාව සම්පන්න අධ්යාපන වැඩසටහනක ආරම්භය දියත් කරන ලද අතර එය අද දක්වාම පවතී.
Reggio Emilia ප්රවේශය සියලුම දරුවන්ගේ අධ්යාපනය සහ රැකවරණය කෙරෙහි එහි බලපෑම් සඳහා ජාත්යන්තරව ප්රසිද්ධය.
මෙම ඉගෙනීම කර්මාන්තය තුළ සිටින අධ්යාපනඥයින්ට, අත්දැකීම් තුළින් දරුවන්ගේ සංවර්ධනය ප්රවර්ධනය කිරීමට පෙළඹවීමේ මූලාශ්රයක් බවට පත්ව ඇත, එමඟින් ඔවුන් ගවේෂණය කිරීමට, සොයා ගැනීමට, ප්රබෝධමත් කිරීමට, තරුණ මනස ඔවුන්ගේ පරිකල්පනයෙන් පොළඹවීමට සහ ඔවුන්ගේ චින්තනයට අභියෝග කිරීමට සම්බන්ධ වේ.
Reggio Emilia ප්රවේශය ඔවුන්ගේ ඉගෙනීම දෘශ්යමාන වන පරිදි ක්රීඩා අවකාශයන්හි දරුවන්ගේ ඉගෙනීම පලංචි කරන පරිසරයක ඉගෙනීමේ පොහොසත්කමක් ඇති කරයි.
Reggio Emilia අධ්යාපනික දර්ශනයේ නිර්මාතෘවරයා වූයේ Loris Malaguzzi ය. 1963 දී ඔහු පළමු නාගරික පාසල් විවෘත කිරීම සඳහා නගර පරිපාලනය සමඟ වැඩ කිරීමට පටන් ගත්තේය. ජීවිත කාලය පුරාම ඉගෙනීම සඳහා කුඩා දරුවන් දිරිමත් කිරීමට ඔහුට දැක්මක් තිබුණි.
Loris Malaguzzi මෙහි බම්බිනියේදී අප බොහෝ දේ සම්බන්ධ කරන භාෂා සියය කවියේ ආභාෂය ලිවීය.
සමාජ දැනුවත් කිරීම
ප්රජාව පිළිබඳ හැඟීමක් ඇති කිරීම, සම්බන්ධතා සහ සංවේදනය යන සියල්ල ලෝකයේ සමාජ දැනුවත් තරුණ පුරවැසියන් නැංවීම සඳහා ප්රධාන බව අපි විශ්වාස කරමු.
අපගේ ප්රජාව තුළ මැදිහත් වීම
ආපසු ලබා දීම සඳහා අපගේ ප්රවේශය තරමක් සරල ය, අන් අයට උපකාර කිරීමට අපට ජන බලය සහ ශක්තිය ඇති බව අපි දනිමු, එබැවින් අපි එය කරන්නෙමු.
අපට සහාය දිය හැකි අපගේ දේශීය සහ ගෝලීය ප්රජාව තුළ නව අවස්ථා කරා අපව ගෙන යන බාධා රහිත ළමා පරිකල්පනය සහ කුතුහලය අපි වැලඳ ගනිමු.
නියැලීමට සහ ආපසු ලබා දීමට ඔවුන්ගේම ක්රම ඉදිරිපත් කිරීමට දරුවන්ට බලය ලබා දීම, මෙම ව්යාපෘති සම්පූර්ණ කිරීමේ හිමිකාරිත්වය සමඟ නායකත්වය, සවිබල ගැන්වීම සහ සංවේදනය පිළිබඳ හැඟීමක් ගොඩනඟයි.
Bambini Sunbury Center වෙතින් දරුවන් සමඟ SES ස්වේච්ඡා සේවකයන්.
සමාජීය වශයෙන් දැනුවත් දරුවන් සවිබල ගැන්වීම
අපගේ ප්රජාවේ සාමාජිකයින්ගේ තනි පුද්ගල කථා සහ භූමිකාවන් පිළිබඳව ඉගෙනීම ළමුන් අතර බොහෝ ප්රශ්න සහ සංවාද ඇති කරයි.
අපගේ ප්රජාව තුළ අපව සම්බන්ධ කර ගැනීමට සහ පුණ්යායතන සහ ප්රාදේශීය කණ්ඩායම් සමඟ සහයෝගයෙන් කටයුතු කිරීමේ අවස්ථාව අපි වැළඳ ගනිමු. කුඩා දරුවන් ශීඝ්ර සංවර්ධනයක අවධියක සිටින අතර ඔවුන්ට උනන්දුවක් දක්වන නව දැනුමේ කඳු උරා ගැනීමට ඔවුන්ට හැකි වේ.
නව ඉගෙනුම් අවස්ථා කුපිත කිරීමට මෙන්ම සහාය අවශ්ය නව පුද්ගලයින්, සතුන් සහ කණ්ඩායම් පිළිබඳ දැනුම ගොඩනැගීමට අපි අපගේ ප්රජාවට සම්බන්ධ වෙමු.