ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ
ਬੰਬੀਨੀ ਵਿਖੇ, ਅਸੀਂ ਮੰਨਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਅਤੇ ਸਮਰੱਥ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਫ਼ਰ ਦੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਖੁਦ ਲੈਣ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਵਕਾਲਤ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।
ਹਰੇਕ ਬੱਚਾ ਵਿਲੱਖਣ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਕੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਵਿਭਿੰਨ ਸਿੱਖਣ ਸ਼ੈਲੀਆਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਾਧੂ ਜ਼ਰੂਰਤਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਸਾਡਾ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, 21ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਅਭਿਆਸਾਂ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਅਤੇ ਰੇਜੀਓ ਐਮਿਲਿਆ ਪਹੁੰਚ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਤ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ 100 ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਉਤਸੁਕਤਾ, ਵਿਸਮਾਦ ਅਤੇ ਸਰਗਰਮ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਲੋਰਿਸ ਮਾਲਾਗੁਜ਼ੀ ਰੇਜੀਓ ਐਮਿਲਿਆ ਵਿਦਿਅਕ ਦਰਸ਼ਨ ਦਾ ਸੰਸਥਾਪਕ ਸੀ।
Bambini Reggio Emilia Approach ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੈ
Reggio Emilia ਉੱਤਰੀ ਇਟਲੀ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਸ਼ਹਿਰ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰੇਰਣਾਦਾਇਕ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ 50 ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਅਤੇ ਅੱਜ ਵੀ ਜਾਰੀ ਹੈ।
ਰੈਜੀਓ ਐਮਿਲਿਆ ਪਹੁੰਚ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ 'ਤੇ ਇਸਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਲਈ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਲਈ, ਅਨੁਭਵਾਂ ਰਾਹੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦਾ ਇੱਕ ਸਰੋਤ ਬਣ ਗਈ ਹੈ, ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖੋਜਣ, ਖੋਜਣ, ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਦੇਣ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਵਿੱਚ ਨੌਜਵਾਨ ਮਨਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੀ ਹੈ।
ਰੇਜੀਓ ਐਮਿਲਿਆ ਪਹੁੰਚ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਭਰਪੂਰਤਾ ਨੂੰ ਉਕਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਦ੍ਰਿਸ਼ਮਾਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਖੇਡਣ ਵਾਲੀਆਂ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਫੈਲਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਲੋਰਿਸ ਮਾਲਾਗੁਜ਼ੀ ਰੇਜੀਓ ਐਮਿਲਿਆ ਵਿਦਿਅਕ ਦਰਸ਼ਨ ਦਾ ਸੰਸਥਾਪਕ ਸੀ। 1963 ਵਿੱਚ, ਉਸਨੇ ਪਹਿਲੇ ਮਿਉਂਸਪਲ ਸਕੂਲ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਸ਼ਹਿਰਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ। ਉਸ ਕੋਲ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਸੀ।
ਲੋਰਿਸ ਮਾਲਾਗੁਜ਼ੀ ਨੇ ਸੌ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਕਵਿਤਾ ਦੀ ਪ੍ਰੇਰਨਾ ਲਿਖੀ ਜਿਸ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਇੱਥੇ ਬਾਮਬੀਨੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜੁੜਦੇ ਹਾਂ।
ਸਮਾਜਿਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ
ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ, ਸੰਪਰਕ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਵਿਸ਼ਵ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਗਰੂਕ ਨੌਜਵਾਨ ਨਾਗਰਿਕਾਂ ਨੂੰ ਉਭਾਰਨ ਲਈ ਸਭ ਕੁੰਜੀ ਹਨ।
ਸਾਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ
ਵਾਪਸ ਦੇਣ ਦੀ ਸਾਡੀ ਪਹੁੰਚ ਕਾਫ਼ੀ ਸਰਲ ਹੈ, ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਅਤੇ ਊਰਜਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਅਜਿਹਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।
ਅਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਬੇਰੋਕ ਕਲਪਨਾ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨੂੰ ਗਲੇ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸਾਨੂੰ ਸਾਡੇ ਸਥਾਨਕ ਅਤੇ ਗਲੋਬਲ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਮੌਕਿਆਂ ਵੱਲ ਲੈ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਅਸੀਂ ਸਮਰਥਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ।
ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਅਤੇ ਵਾਪਸ ਦੇਣ ਦੇ ਆਪਣੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਆਉਣ ਦੀ ਸ਼ਕਤੀ ਦੇਣਾ, ਇਹਨਾਂ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਮਾਲਕੀ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ, ਸ਼ਕਤੀਕਰਨ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਬੈਂਬੀਨੀ ਸਨਬਰੀ ਸੈਂਟਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ SES ਵਾਲੰਟੀਅਰ।
ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜਾਗਰੂਕ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਕਤੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨਾ
ਸਾਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਕਹਾਣੀਆਂ ਅਤੇ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣਾ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਵਾਲ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ ਪੈਦਾ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਚੈਰਿਟੀ ਅਤੇ ਸਥਾਨਕ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਨ ਦੇ ਮੌਕੇ ਨੂੰ ਗਲੇ ਲਗਾਉਂਦੇ ਹਾਂ। ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਗਿਆਨ ਦੇ ਪਹਾੜਾਂ ਨੂੰ ਜਜ਼ਬ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।
ਅਸੀਂ ਨਵੇਂ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਨੂੰ ਉਕਸਾਉਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਨਵੇਂ ਲੋਕਾਂ, ਜਾਨਵਰਾਂ ਅਤੇ ਸਮੂਹਾਂ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਆਪਣੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਖਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਇਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।