ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪਾਠਕ੍ਰਮ - ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ
Nurture and Educate ਇੱਕ ਅਨੁਕੂਲਿਤ ਪਹੁੰਚ ਹੈ, ਜੋ 21ਵੀਂ ਸਦੀ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਸੰਕਲਪਾਂ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਮਿਆਰ ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਸਿਖਲਾਈ ਢਾਂਚੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਅਤੇ Reggio Emilia Approach ਦੁਆਰਾ ਆਧਾਰਿਤ ਹੈ। Nurture and Educate ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਮੌਜੂਦਾ ਅਤੇ ਸੰਭਾਵੀ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ Bambini ਦੇ ਮੁੱਖ ਮੁੱਲਾਂ ਅਤੇ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ Bambini ਵਿਖੇ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ, ਜਨੂੰਨ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕਰਦਾ ਹੈ।
Nurture and Educate ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਇੱਕ ਖਾਸ ਪੱਧਰ ਹੈ, ਜੋ Bambini ਨੂੰ ਦੂਜੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਦਾਤਾਵਾਂ ਤੋਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। Bambini ਨੇ ਹਰੇਕ ਸੇਵਾ ਵਿੱਚ Nurture Ambassadors ਅਤੇ Bambini Scouts ਦੁਆਰਾ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਾਡੇ Kinder ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਰਗੇ ਵਿਲੱਖਣ ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਹੈ।
ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ - ਵਿਆਪਕ ਦੇਖਭਾਲ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
ਸਾਡਾ ਰਾਜਦੂਤਾਂ ਦਾ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਕਰੋ ਸਾਡੇ ਸਾਰੇ ਬਾਲ ਉਮਰ ਸਮੂਹਾਂ ਵਿੱਚ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨਾ। ਉਹ ਉਮਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਗੇ ਅਤੇ ਉਸਾਰਨਗੇ, ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੰਪੂਰਨ ਵਿਕਾਸ ਸਹਾਇਤਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੇਵਾ ਦੇ ਅੰਦਰ ਉੱਚ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਾਲੇ ਅਭਿਆਸ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ।
ਸਾਡੇ Nurture ਸਿੱਖਿਆ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਨਰਮ ਢਾਂਚਾ ਸ਼ਾਮਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਗੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਤੋਂ ਮੌਖਿਕ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕੇ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਨੂੰ ਆਸਾਨ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਪਿਆਰ ਦੀ ਨੀਂਹ ਬਣਾਈ ਜਾ ਸਕੇ।
ਬਾਂਬਿਨੀ ਨੇ ਆਪਣੇ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਮਾਹਿਰਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਨੀਂਦ ਮਾਹਿਰ, ਬਾਲ ਵਿਕਾਸ ਮਾਹਿਰ ਅਤੇ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਸਹਿਯੋਗੀਆਂ ਨਾਲ ਭਾਈਵਾਲੀ ਕੀਤੀ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ ਤਾਂ ਜੋ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇਖਭਾਲ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਈ ਜਾ ਸਕੇ, ਨਵੀਨਤਮ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਮੁਹਾਰਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ ਅਤੇ ਬਾਂਬਿਨੀ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਕਾਲਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ।
ਸਿੱਖਿਆ - ਬੰਬੀਨੀ ਦੀ ਉੱਨਤ ਵਿਧੀ
ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਬੰਬੀਨੀ ਪੁਲ ਦਾ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਜੋੜ ਹੈ ਬੰਬੀਨੀ ਸਕਾਊਟਸ. ਬੰਬੀਨੀ ਸਕਾਊਟਸ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਅਕਾਦਮਿਕ ਯਾਤਰਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਕਿੰਡਰ ਰੈਡੀਨੇਸ ਤੋਂ ਸਕੂਲ ਰੈਡੀਨੇਸ ਤੱਕ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਲੈ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਬੰਬੀਨੀ ਸਕਾਊਟਸ ਹਰੇਕ ਸੇਵਾ ਦੇ ਨਾਲ, ਰਚਨਾਤਮਕ ਮਾਹਰ ਕਲਾਸਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਢਾਂਚਾਗਤ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਅਤੇ ਰੁਟੀਨਾਂ, ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਪਾਠਕ੍ਰਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ STEM ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਾਖਰਤਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਵੇਗੀ।
ਸਾਡਾ ਐਜੂਕੇਟ ਫ਼ਲਸਫ਼ਾ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਨੂੰ ਵੀ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ
ਬਾਹਰੀ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਚੱਲ ਰਹੀ ਸਾਂਝੇਦਾਰੀ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਅਕ ਯੋਗਤਾਵਾਂ
ਟਾਇਲਟ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਵਰਗੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਨਿਰੰਤਰ ਅਤੇ ਨਿਰੰਤਰ ਮਾਹਰ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸੇਵਾਵਾਂ।
ਬੰਬੀਨੀ ਨਿਊਟਾਊਨ ਸੈਂਟਰ ਵਿਖੇ ਸਾਇੰਸ ਕਲਾਸ
ਨਰਸਰੀ
ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦੋ ਸਾਲ ਲਗਾਤਾਰ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ, ਆਰਾਮ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਆ ਦੇ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗੀ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ।
ਸਾਡੇ ਨਰਸਰੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਸੰਵੇਦਨਾ ਨੂੰ ਜੋੜਨ, ਖੁਦਮੁਖਤਿਆਰੀ ਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੇ ਘਰ ਵਿੱਚ ਆਰਾਮ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਰੁਟੀਨਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਖਾਟ ਖੇਤਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਵੇਦੀ-ਅਮੀਰ ਸਰੋਤਾਂ ਨਾਲ ਬਣੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਬੱਚੇ
ਨਵੀਆਂ ਖੋਜਾਂ ਅਤੇ ਉਤਸੁਕਤਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਰਾਹ ਪੱਧਰਾ ਕਰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਆਪ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ।
ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਖਾ ਦੇਣ ਲਈ ਪਲੇਟਫਾਰਮ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਦਿਲਚਸਪੀ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।
ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ
ਸਾਡੇ ਬੈਚਲਰ-ਕੁਆਲੀਫਾਈਡ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਧਿਆਪਕ ਉਹਨਾਂ ਕਦਮਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਅਗਲੇ ਵੱਡੇ ਸਫ਼ਰ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੇ ਹਨ।
ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਸਮਰਪਿਤ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਆਪਣੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮਾਰਗ ਵਿੱਚ ਅਗਲੀ ਚੁਣੌਤੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦਾ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ ਕੀਤੀ ਜਾਵੇਗੀ।
ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਅਧਾਰਤ ਸਿਖਲਾਈ
ਬੰਬੀਨੀ ਵਿਖੇ, ਅਸੀਂ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ-ਅਧਾਰਤ ਸਿਖਲਾਈ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਇਹ ਤਰੀਕਾ
ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਸਮਰਪਿਤ ਕਰਕੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ
ਇੱਕ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ, ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਨ ਅਤੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦੀ ਮਿਆਦ
ਇੱਕ ਅਰਥਪੂਰਨ ਸਵਾਲ ਜਾਂ ਚੁਣੌਤੀ।
ਸਾਡਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਅਤੇ ਜਾਂਚਾਂ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸਿੱਖਦੀਆਂ ਹਨ
ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਲਾਭ ਪਹੁੰਚਾਉਣ ਵਾਲੇ ਅਨੁਭਵ। ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਆਪਣੀਆਂ ਪੁੱਛਗਿੱਛਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ ਲਈ ਪਹਿਲ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਰਾਹੀਂ, ਬੱਚੇ ਸਸ਼ਕਤ, ਸਮਰਪਿਤ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਨਿਵੇਸ਼ਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸਰਗਰਮ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਸੋਚ ਅਤੇ ਪੁੱਛਗਿੱਛ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜੋ ਜੀਵਨ ਭਰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਅਸੀਂ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਸਿੱਖਣਾ ਆਨੰਦਦਾਇਕ, ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਅਤੇ ਜਿੰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੋ ਸਕੇ ਸਵੈ-ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋਵੇ।
ਤੀਜੇ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਵਾਤਾਵਰਣ
ਸਾਡੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਅਤੇ
ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਫ਼ਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ। ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤੋਂ ਦੂਜੇ ਤੱਕ ਸਹਿਜੇ ਹੀ ਵਹਿਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਸਦਾ-ਵਿਕਸਤ ਮੌਕਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਜੁੜਿਆ ਅਨੁਭਵ ਬਣਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇ।
ਬਾਹਰੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਖੇਡ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸਮੱਗਰੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜੋ ਜਾਂਚ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਨੂੰ ਉਤੇਜਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਸਰੋਤਾਂ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਨਾਲ ਭਰਪੂਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਸਾਡੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਵਧਾਨੀ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸੁੰਦਰ, ਸੱਦਾ ਦੇਣ ਵਾਲਾ ਫਰਨੀਚਰ ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਸਰੋਤ ਹਨ ਜੋ ਹਰ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਇਨਫੈਂਟ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
ਅਸੀਂ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਬੱਚੇ ਬਚਪਨ ਤੋਂ ਹੀ ਸਮਰੱਥ ਅਤੇ ਸਰਗਰਮ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਸਾਡਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਅਤੇ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਸਾਡੀ ਮੁੱਖ ਤਰਜੀਹ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਰੁਟੀਨਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਵਾਤਾਵਰਣ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕੇ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਲਈ ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਸਿੱਖਿਅਕ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਇੰਪੁੱਟ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸਾਡਾ ਬਾਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਸੰਵੇਦੀ ਵਿਕਾਸ, ਮੋਟਰ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰ ਨਿਰਮਾਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਖੇਡ-ਅਧਾਰਿਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਲਈ ਸਾਰੇ ਤੱਤਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ!
ਟੌਡਲਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
ਸਾਡਾ ਟੌਡਲਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਇੱਕ ਬਾਲ-ਕੇਂਦ੍ਰਿਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਹੈ ਜੋ ਇੱਕ ਅਮੀਰ ਅੰਦਰੂਨੀ/ਆਊਟਡੋਰ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਸਾਡਾ ਉਭਰਦਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਰੇਜੀਓ ਏਮੀਲੀਆ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਇੱਕ ਦਰਸ਼ਨ ਦੇ ਨਾਲ, ਦਿਲਚਸਪੀ ਅਤੇ ਖੇਡ-ਅਧਾਰਿਤ ਸਿਖਲਾਈ 'ਤੇ ਕੇਂਦ੍ਰਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਸੱਦਾ ਦੇਣ ਵਾਲੇ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲੇ ਮਾਹੌਲ ਵਿੱਚ ਪੜਚੋਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਖੇਡਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੀਆਂ ਰੁਚੀਆਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਘਰਾਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੇ ਨਿਰੀਖਣਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਢੁਕਵੇਂ ਅਨੁਭਵ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਪੂਰੀ ਸਮਰੱਥਾ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ।
ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
ਸਾਡਾ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਰੇਜੀਓ ਐਮਿਲਿਆ ਪਹੁੰਚ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੈ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ 100 ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਕੇ ਇਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਰੂਪਾਂ ਵਿੱਚ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਸਾਡੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਲੀਨ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਬੱਚੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਬਾਰੇ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਹਰੇਕ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸੰਪੂਰਨ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨਾਲ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਕੁਦਰਤ ਨਾਲ ਸਬੰਧ, ਉਤਸੁਕਤਾ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਸੁਭਾਅ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਇੰਚਾਰਜ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਸਹਾਇਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸਮਾਜਿਕ ਕੁਸ਼ਲਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਤੋਂ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੋਣ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਆਸਾਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸਹਿਯੋਗੀ ਕੰਮ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਸਕੂਲ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
ਸਾਡਾ ਸਕੂਲ-ਤਿਆਰੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਜਿਸਦੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਨ ਲਈ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸਾਡਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਜਾਣਬੁੱਝ ਕੇ ਪੜ੍ਹਾਉਣ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੇ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਰੁਚੀਆਂ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੈ।
ਇਹ ਸਾਰੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਖੇਡ ਦੁਆਰਾ ਸਹੂਲਤ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਵਿੱਚ ਕਲਾ, ਸ਼ਿਲਪਕਾਰੀ, ਨਿਰਮਾਣ, ਅੰਦੋਲਨ, ਸੰਗੀਤ, ਕਹਾਣੀਆਂ, ਰੋਲ ਪਲੇ, ਗੇਮਾਂ, ਦਿਮਾਗ ਅਤੇ ਆਰਾਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਣ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਸਵੈ-ਦੇਖਭਾਲ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਸੁਤੰਤਰ ਅਤੇ ਆਤਮ-ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਲਈ ਵੀ ਸਹਾਇਤਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।
ਸਾਡਾ ਸਕੂਲ-ਤਿਆਰੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਰੇਜੀਓ ਐਮਿਲਿਆ ਪਹੁੰਚ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ, ਜੋ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਤੀਜੇ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਵੇਖਦਾ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਅਤੇ ਬਾਹਰੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਂਚ ਕਾਰਜ ਇੱਕ ਖੋਜ ਸਾਧਨ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨਗੇ। ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਨਿਰੰਤਰ ਅਤੇ ਖੁੱਲ੍ਹੀ ਗੱਲਬਾਤ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਅਤੇ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ।.
ਰਚਨਾਤਮਕ ਮਾਹਿਰ
ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਚੀਜ਼ਾਂ ਅਕਸਰ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਲੰਘ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ; ਹਾਲਾਂਕਿ ਹਰ ਪਲ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਬੋਧਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਮੌਕਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।
ਬੰਬੀਨੀ ਉਹਨਾਂ ਸੰਪੂਰਨ ਤਰੀਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਭਿੰਨ ਹੈ ਜੋ ਅਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਡੇ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਚੁਣਦੇ ਹਾਂ
ਪਾਠਕ੍ਰਮ, ਨਾਲ ਹੀ ਸਾਡੇ ਵਿਆਪਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਤੋਂ ਬਾਹਰਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਕੀ ਲਾਗੂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਕਿਉਂ।
ਇਹ ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਬੰਬੀਨੀ ਲਾਗੂ ਕਰਕੇ ਸਿੱਖਣ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦਾ ਹੈ
ਰਚਨਾਤਮਕ ਮਾਹਿਰ। ਰਚਨਾਤਮਕ ਮਾਹਿਰ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੰਪੂਰਨ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਅਪਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ, ਕਸਰਤ, ਵਿਗਿਆਨ ਲਹਿਰ, ਭਾਸ਼ਾ, ਸਾਖਰਤਾ ਅਤੇ ਸਮਾਜੀਕਰਨ ਦੇ ਤੱਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।
ਸਾਡੀਆਂ ਰਚਨਾਤਮਕ ਮਾਹਰ ਕਲਾਸਾਂ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਅਤੇ ਸਥਾਨ ਅਨੁਸਾਰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਹਰੇਕ ਸੇਵਾ ਦੇ ਵਿਲੱਖਣ ਦਰਸ਼ਨ, ਇਸ ਦੁਆਰਾ ਸੇਵਾ ਕੀਤੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ।
ਰਚਨਾਤਮਕ ਮਾਹਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ:
ਏ.ਆਰ.ਟੀ
ਸਾਰੇ ਉਮਰ ਸਮੂਹ
ਸਾਡਾ ਕਲਾ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ, ਉਭਰਵੇਂ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ, ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਬਚਪਨ ਦੀ ਕਲਾ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਸਾਡੀ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਪਹੁੰਚ ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਨੂੰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਕੁਦਰਤੀ ਵਿਕਾਸ ਨਾਲ ਜੋੜਦੀ ਹੈ। ਅਸੀਂ 'ਕੁਦਰਤੀ-ਉਘੜਵੇਂ' ਵਿਵਹਾਰ ਦੁਆਰਾ ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।
ਅਸੀਂ ਹਰ ਕਲਾ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਸਥਾਨ ਬਣਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜਿੱਥੇ ਹਰ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੋਣ ਅਤੇ ਬਿਨਾਂ ਸੈਂਸਰਸ਼ਿਪ ਦੇ ਆਪਣੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਹੇਠਾਂ ਰੱਖਣ ਲਈ ਸੁਤੰਤਰ ਹੋਵੇ।
ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਲਹਿਰ
ਸਾਰੇ ਉਮਰ ਸਮੂਹ
ਸਾਡਾ ਸੰਗੀਤ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਓਏਸਿਸ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਆਵਾਜ਼, ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਅਤੇ ਭਾਵਨਾ ਵਿੱਚ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਅਸੀਂ ਹਰੇਕ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਲਈ ਢੁਕਵੀਆਂ ਸੰਗੀਤ ਕਲਾਸਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੜਾਅ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸੰਵੇਦੀ ਖੋਜ ਦੁਆਰਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਸਾਡੀਆਂ ਸੰਗੀਤ ਕਲਾਸਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਬੁਨਿਆਦੀ ਪਹਿਲੂ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸੁਣਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਦਾ ਸਾਂਝਾ ਮੁੱਲ ਹੈ ਜੋ ਦੋ-ਪੱਖੀ ਸਾਂਝਾਕਰਨ ਦੀਆਂ ਇਹਨਾਂ ਸੰਗੀਤ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।
ਖੇਡ
ਸਾਰੇ ਉਮਰ ਸਮੂਹ
Bambini ਵਿਖੇ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਅਤੇ ਉਤੇਜਕ ਬਹੁ-ਖੇਡ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਹਰ ਉਮਰ ਸਮੂਹ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ। ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਾਰੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਤਾਲਮੇਲ, ਮਾਸਪੇਸ਼ੀ ਦੀ ਤਾਕਤ, ਮੋਟਰ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਸਹਿਯੋਗ ਅਤੇ ਟੀਮ ਵਰਕ ਦੁਆਰਾ, ਸਾਡੇ ਬੱਚੇ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ, ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ। ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਪੈਦਾ ਕਰਨ, ਇਕਾਗਰਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ, ਚਿੰਤਾ ਘਟਾਉਣ ਅਤੇ ਲਚਕੀਲਾਪਣ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਖੇਡ ਸਿਹਤ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਲਈ ਪਿਆਰ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਦੀਆਂ ਆਦਤਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ ਸਰੀਰ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗ ਪੈਦਾ ਕਰ ਸਕਦੀ ਹੈ।
ਬਜ਼ੁਰਗ ਦੇਖਭਾਲ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ / ਅੰਤਰ-ਜਨਰੇਸ਼ਨਲ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
4 ਸਾਲ+
ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਦੀਆਂ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ ਅਤੇ ਅੰਤਰ-ਪੀੜ੍ਹੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠੇ ਜੁੜਨ ਅਤੇ ਵਧਣ ਦਾ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਾਡੇ ਬਜ਼ੁਰਗ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਬੁੱਧੀ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨ ਭਾਗੀਦਾਰ ਸੂਝ, ਹਮਦਰਦੀ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ ਲਈ ਕਦਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਸੈਸ਼ਨ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣ, ਕਲਾ ਅਤੇ ਸ਼ਿਲਪਕਾਰੀ, ਸੰਗੀਤ, ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗੇਮਾਂ ਅਤੇ ਕੋਮਲ ਹਰਕਤਾਂ ਵਰਗੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਬਣਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਰਚਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਪਰਸਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦਾ ਇਹ ਮਿਸ਼ਰਣ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਨੂੰ ਰੁਝੇਵੇਂ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਬਲਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨ ਦੇ ਹੁਨਰ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਸਤਿਕਾਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਹਰੇਕ ਸੈਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਬਜ਼ੁਰਗ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੋਵੇਂ ਅਕਸਰ ਵਧੇਰੇ ਖੁਸ਼, ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਅਮੀਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਬਿਹਤਰ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੀ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਭਾਵਨਾ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਵਿਗਿਆਨ
4 ਸਾਲ+
ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸਫ਼ਰ ਲਈ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ - Bambini 4 ਸਾਲ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਵੱਧ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਗਿਆਨ ਕਲਾਸਾਂ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਸਾਡਾ ਵਿਗਿਆਨ ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਾਡੀਆਂ ਹਰੇਕ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਗਿਆਨਕ ਸੰਕਲਪਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਕਾਰਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ, ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਪਰਿਕਲਪਨਾ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਚਰਚਾਵਾਂ ਨੂੰ ਉਕਸਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਬੁਸ਼ ਕਿੰਡਰ
3 ਅਤੇ 4 ਸਾਲ
ਬੁਸ਼ ਕਿੰਡਰ ਨੂੰ ਖੋਜ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਜੋ ਦਰਸਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕੁਦਰਤੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਬਾਹਰੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਿਹਤ, ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਲਾਹੇਵੰਦ ਹਨ।
ਜਾਣੇ-ਪਛਾਣੇ ਮਾਹੌਲ ਤੋਂ ਇੱਕ ਸਵਾਗਤਯੋਗ ਤਬਦੀਲੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਬੁਸ਼ ਕਿੰਡਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਥਾਨਕ ਵਾਤਾਵਰਣ, ਸਵਦੇਸ਼ੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਮੌਸਮੀ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਬੁਸ਼ ਕਿੰਡਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਬੱਚੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਤੀ ਵਧੇਰੇ ਜਾਗਰੂਕ ਬਣਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਅਤੇ ਕਿੱਥੇ ਉਹ ਫਿੱਟ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਬਾਰੇ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦੌਰੇ ਅਤੇ ਸੰਪਰਕ
4 ਸਾਲ+
ਸਥਾਨਕ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਦੌਰੇ ਅਤੇ ਸੰਪਰਕ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ਾਲ ਵਿਦਿਅਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨਾਲ ਜੁੜਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸੈਸ਼ਨ ਨੇੜਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਦੌਰੇ, ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸਿਖਲਾਈ ਸੈਸ਼ਨਾਂ, ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ ਜੋ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵਾਂ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਇਹਨਾਂ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਕੇ, ਬੱਚੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਣਾਂ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਨਵੀਆਂ ਦੋਸਤੀਆਂ ਰਾਹੀਂ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਭਾਈਚਾਰੇ ਅਤੇ ਆਪਸੀ ਸਤਿਕਾਰ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਦੋਂ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਵੀ ਅਮੀਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।
ਹਰੇਕ ਮੁਲਾਕਾਤ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ, ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਭਾਈਚਾਰਕ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਾਥੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਸਥਾਈ ਸਬੰਧ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਸਥਾਨਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਭਾਈਵਾਲੀ
ਸਾਰੇ ਉਮਰ ਸਮੂਹ
ਸਥਾਨਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਭਾਈਵਾਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਭਾਈਚਾਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਨਾਲ ਜੋੜਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਤਰੀਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣ ਦੇ ਸੈਸ਼ਨਾਂ, ਰਚਨਾਤਮਕ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ, ਅਤੇ ਲੇਖਕ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਬਣਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਾਹਿਤ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਲਿਆਉਂਦੇ ਹਨ।
ਸਥਾਨਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਨਾਲ ਭਾਈਵਾਲੀ ਕਰਕੇ, ਬੱਚੇ ਵਿਭਿੰਨ ਸਰੋਤਾਂ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਆਪਣੀ ਸਾਖਰਤਾ ਅਤੇ ਖੋਜ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਜੀਵਨ ਭਰ ਪਿਆਰ ਪੈਦਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਸੈਸ਼ਨ ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ ਨੂੰ ਵੀ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਜਗਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚੇ ਕਿਤਾਬ ਕਲੱਬਾਂ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਲਿਖਤ ਵਰਗੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਹਰੇਕ ਸੈਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ, ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਅਤੇ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਦਿਖਾਈ ਦਿੰਦੇ ਹਨ - ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਉਹਨਾਂ ਕਹਾਣੀਆਂ ਨਾਲ ਜੋ ਉਹ ਪੜਚੋਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਜੀਵੰਤ ਭਾਈਚਾਰੇ ਨਾਲ ਵੀ।
ਰਸੋਈ ਅਤੇ ਬਾਗ਼ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ
ਸਾਰੇ ਉਮਰ ਸਮੂਹ
ਰਸੋਈ ਅਤੇ ਬਾਗ਼ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਭੋਜਨ ਦੀ ਉਤਪਤੀ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤ ਦੀ ਸੁੰਦਰਤਾ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਹਾਰਕ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਸੈਸ਼ਨ ਬੀਜ ਲਗਾਉਣਾ, ਪੌਦਿਆਂ ਦਾ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਸਧਾਰਨ, ਸਿਹਤਮੰਦ ਪਕਵਾਨਾਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਵਰਗੀਆਂ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ। ਇਹ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਟਿਕਾਊ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ, ਵਧੀਆ ਮੋਟਰ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਰਸੋਈ ਅਤੇ ਬਾਗ਼ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਪੋਸ਼ਣ ਦੇ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਹਰੇਕ ਸੈਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਵਧੇਰੇ ਸਸ਼ਕਤ, ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਸੰਸਾਰ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੋਏ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਆਪਣੀ ਮਿਹਨਤ ਦੇ ਫਲ ਨੂੰ ਦੇਖਦੇ ਹੋਏ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੀ ਭਾਵਨਾ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਯੋਗ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕਤਾ
3 ਅਤੇ 4 ਸਾਲ
ਯੋਗਾ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫਾਇਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਰੀਰਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਅਤੇ ਦਿਮਾਗੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦਾ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।
ਕਲਾਸਾਂ ਰਚਨਾਤਮਕ ਅੰਦੋਲਨ, ਸਾਹ ਲੈਣ ਦੇ ਅਭਿਆਸ, ਪੋਜ਼, ਕਲਪਨਾ, ਡਾਂਸ ਅਤੇ ਸੰਗੀਤ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਅਧਾਰਤ ਹਨ। ਯੋਗਾ ਸਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਸਰੀਰ ਬਾਰੇ ਕਿਵੇਂ ਸੁਚੇਤ ਰਹਿਣਾ ਹੈ, ਸੁਣਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸੰਤੁਲਨ ਅਤੇ ਲਚਕਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨਾ ਹੈ।
ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਹਰ ਕਲਾਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਸ਼ਾਂਤ, ਖੁਸ਼ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਜੁੜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਕੁਦਰਤ ਖੇਡ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ
ਸਾਰੇ ਉਮਰ ਸਮੂਹ
ਨੇਚਰ ਪਲੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫਾਇਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਬਾਹਰੀ ਖੋਜ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾਤਮਕ ਖੇਡ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।
ਸੈਸ਼ਨ ਕੁਦਰਤੀ ਸੈਟਿੰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸਾਹਸ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸੰਵੇਦੀ ਖੋਜ, ਕੁਦਰਤੀ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਨਾਲ ਰਚਨਾਤਮਕ ਖੇਡ, ਅਤੇ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਵਿਹਾਰਕ ਖੋਜ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਨੇਚਰ ਪਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰੀਖਣ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ, ਸਮੱਸਿਆ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤ ਨਾਲ ਡੂੰਘੇ ਸਬੰਧ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸਰੀਰਕ ਤਾਲਮੇਲ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ।
ਹਰੇਕ ਸੈਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਵਧੇਰੇ ਉਤਸੁਕ, ਆਤਮਵਿਸ਼ਵਾਸੀ ਅਤੇ ਸੁਚੇਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਹੈਰਾਨੀ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਦੀ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਭਾਵਨਾ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ।
ਔਸਲਾਨ ਸਮੇਤ ਭਾਸ਼ਾ
3 ਅਤੇ 4 ਸਾਲ
ਔਸਲਾਨ ਸਮੇਤ ਭਾਸ਼ਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਮੌਖਿਕ ਅਤੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਗਤ ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਕੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲਾਭ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਸੈਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਭਾਸ਼ਾ ਅਭਿਆਸ, ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਉਣ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਖੇਡਾਂ, ਅਤੇ ਸੰਕੇਤਕ ਭਾਸ਼ਾ ਅਭਿਆਸ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਜੋ ਇੱਕ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਸਿੱਖਣ ਵਾਤਾਵਰਣ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਪ੍ਰਗਟਾਵੇ ਦੇ ਵਿਭਿੰਨ ਢੰਗਾਂ ਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦੇ ਹਨ।
ਔਸਲਾਨ ਨੂੰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਕੇ, ਬੱਚੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੇ ਬੋਲਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਗਤ ਅਤੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲ ਸਿੱਖਣ ਦੀਆਂ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਵੀ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸਮਾਵੇਸ਼ੀ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਪਹੁੰਚ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਭਾਵਪੂਰਨ ਬਣਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸੁਣਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੀ ਸੰਚਾਰ ਮੁਹਾਰਤ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀ ਹੈ।