प्रारंभिक शिक्षा पाठ्यक्रम - पोषण और शिक्षा
पोषण और शिक्षा 21वीं सदी की शिक्षा और देखभाल अवधारणाओं पर आधारित एक अनुकूलित दृष्टिकोण है, जिसमें राष्ट्रीय गुणवत्ता मानक और प्रारंभिक वर्षों की शिक्षा रूपरेखा शामिल है और यह रेजियो एमिलिया दृष्टिकोण द्वारा समर्थित है। पोषण और शिक्षा न केवल वर्तमान और भावी परिवारों के लिए बाम्बिनी के मूल मूल्यों और शक्तियों को स्पष्ट रूप से परिभाषित करती है, बल्कि बाम्बिनी में अपने करियर को आगे बढ़ाने का विकल्प चुनने वाले शिक्षकों की भूमिका, जुनून और जिम्मेदारियों को भी स्पष्ट करती है।
पोषण और शिक्षा हमारे शैक्षिक कार्यक्रम के लिए एक विशेष परत है, जो बाम्बिनी को अन्य प्रारंभिक शिक्षा प्रदाताओं से अलग पहचान बनाने में मदद करती है। बाम्बिनी ने प्रत्येक सेवा में पोषण राजदूतों और बाम्बिनी स्काउट्स के माध्यम से हाइलाइट किए गए हमारे किंडर कार्यक्रमों जैसी अनूठी अवधारणाओं को लागू किया है।
पोषण - व्यापक देखभाल और विकास कार्यक्रम
हमारा पोषण राजदूत हमारे शिशु आयु समूहों में परिवारों और शिक्षकों का समर्थन करें। वे उम्र के हिसाब से अपने ज्ञान को साझा करेंगे और उसका निर्माण करेंगे, ताकि बच्चों और परिवारों को समग्र विकासात्मक सहायता प्रदान की जा सके और सेवा के भीतर उच्च गुणवत्ता वाली प्रैक्टिस और देखभाल स्थापित की जा सके।
हमारे पोषण शिक्षा स्थलों में मृदु संरचना को शामिल किया गया है, ताकि अशाब्दिक से मौखिक भाषा को सुगम बनाया जा सके, बच्चों की अभिव्यक्ति को सुगम बनाया जा सके तथा सीखने के प्रति प्रेम की नींव रखी जा सके।
बाम्बिनी ने अपने क्षेत्रों के विशेषज्ञों, जैसे कि नींद विशेषज्ञों, बाल विकास विशेषज्ञों और पालन-पोषण में सहयोगियों के साथ साझेदारी की है, ताकि शिक्षकों और परिवारों दोनों को प्रशिक्षण और ज्ञान प्रदान किया जा सके, ताकि समग्र देखभाल सुनिश्चित की जा सके, अद्यतन ज्ञान और विशेषज्ञता प्रदान की जा सके और बाम्बिनी और उसके बाहर बच्चों के विकास की सकारात्मक वकालत की जा सके।
शिक्षित करें - बम्बिनी की उन्नत पद्धति
पोषण और शिक्षा के बीच प्रमुख बाम्बिनी ब्रिज किसकी विशेष उपलब्धि है? बम्बिनी स्काउट्सबम्बिनी स्काउट्स का लक्ष्य बच्चों की शैक्षणिक यात्रा को बढ़ावा देना है जो आसानी से किंडर रेडीनेस से स्कूल रेडीनेस की ओर ले जाती है।
बैम्बिनी स्काउट्स संरचित सीखने के अवसरों और दिनचर्या, और पाठ्यक्रम में अंतर्निहित जीवन कौशल की सुविधा प्रदान करता है, साथ ही प्रत्येक सेवा क्रिएटिव स्पेशलिस्ट कक्षाओं को भी शामिल करता है। इन पाठ्यक्रमों में सामाजिक और भावनात्मक विकास के साथ-साथ STEM सीखना और प्रारंभिक साक्षरता शामिल होगी।
हमारा शिक्षा दर्शन शिक्षक और शिक्षा को मजबूत बनाने को भी बढ़ावा देता है
बाहरी संगठनों के साथ चल रही साझेदारी के साथ-साथ शिक्षक क्षमताओं में वृद्धि
शौचालय प्रशिक्षण और भावनात्मक विकास जैसे क्षेत्रों में निरंतर और लगातार विशेषज्ञ मार्गदर्शन प्रदान करने के लिए सेवाएं।
पर्यावरण तीसरा शिक्षक
हमारे इनडोर और आउटडोर वातावरण को प्रेरित करने और
प्रत्येक बच्चे की सीखने की यात्रा को बढ़ावा देना। वातावरण को एक से दूसरे में निर्बाध रूप से प्रवाहित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है ताकि सीखने के अनुभवों को जोड़ने वाला एक परस्पर जुड़ा हुआ अनुभव बनाया जा सके जिससे विकास के लिए एक सतत विकसित अवसर पैदा हो सके।
बाहरी वातावरण खेल के माध्यम से सीखने के अवसर प्रदान करते हैं, जिससे अन्वेषण और चिंतन को प्रोत्साहित करने वाली सामग्रियों तक पहुंच संभव होती है, तथा यह प्राकृतिक संसाधनों और प्रकृति से जुड़ने के अवसरों से समृद्ध होता है।
हमारे इनडोर वातावरण को हमारे शैक्षिक कार्यक्रमों का समर्थन करने के लिए सावधानीपूर्वक डिज़ाइन किया गया है, जिसमें सुंदर, आकर्षक फर्नीचर और नवीन संसाधन शामिल हैं जो हर उम्र के बच्चों की जिज्ञासा को बढ़ावा देते हैं।
शिशु कार्यक्रम
हम समझते हैं कि बच्चे बचपन से ही सक्षम और सक्रिय शिक्षार्थी होते हैं। हमारा कार्यक्रम बच्चों की रुचियों और ज़रूरतों को दर्शाता है। हमारी मुख्य प्राथमिकता बच्चों की व्यक्तिगत ज़रूरतों और दिनचर्या पर प्रतिक्रिया देना है ताकि एक सुरक्षित और सुरक्षित वातावरण स्थापित किया जा सके जहाँ वे अपने आस-पास की दुनिया का पता लगाने और अपने शिक्षकों से जुड़ने में आत्मविश्वास महसूस करें।
शिक्षक परिवारों के साथ मिलकर काम करते हैं और उनके सुझावों को महत्व देते हैं। हमारा शिशु पाठ्यक्रम संवेदी विकास, मोटर कौशल और सामाजिक-भावनात्मक कौशल निर्माण के लिए कई अवसरों के साथ एक खेल-आधारित कार्यक्रम प्रदान करता है। यह एक शानदार शुरुआत के लिए सभी तत्वों को जोड़ता है!
टॉडलर कार्यक्रम
हमारा टॉडलर प्रोग्राम एक बाल-केंद्रित पाठ्यक्रम है जो एक समृद्ध इनडोर/आउटडोर सीखने का माहौल प्रदान करता है। हमारा उभरता हुआ पाठ्यक्रम रुचि और खेल-आधारित सीखने पर केंद्रित है, जिसका दर्शन रेजियो एमिलिया से प्रेरित है।
बच्चे एक आकर्षक शिक्षण वातावरण में खोज करते हैं, सीखते हैं और खेलते हैं जिसमें उन्हें अपनेपन का एहसास होता है क्योंकि यह उनकी रुचियों को दर्शाता है और उनके घरों से जुड़ाव प्रदान करता है। यह कार्यक्रम बच्चों के विकास के स्तर पर शिक्षकों के अवलोकन द्वारा पोषित होता है और उचित शिक्षण अनुभव प्रदान करता है जो उन्हें अपनी पूरी क्षमता तक पहुँचने में मदद करेगा।
प्रीस्कूल कार्यक्रम
हमारा प्रीस्कूल कार्यक्रम रेजियो एमिलिया दृष्टिकोण से प्रेरित है, जिसमें बच्चे की 100 भाषाओं का उपयोग करके सभी रूपों में संचार को प्रोत्साहित किया जाता है। बच्चों को किसी भी तरह से खुद को अभिव्यक्त करने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, क्योंकि वे हमारे वातावरण में पूरी तरह से डूब जाते हैं। बच्चे सीखने का नेतृत्व करते हैं और अपने पाठ्यक्रम के बारे में चुनाव करते हैं।
प्रत्येक बच्चे के समग्र विकास को सीखने के अनुभवों के माध्यम से प्रोत्साहित किया जाता है, जो बच्चों के प्रकृति से जुड़ाव, जिज्ञासा और सीखने की प्रवृत्ति को बढ़ावा देते हैं।
बच्चे अपनी पढ़ाई के लिए खुद जिम्मेदार होते हैं और शिक्षक ऐसे सहायक होते हैं जो बच्चों को इसमें मदद करते हैं। सामाजिक कौशल विकसित करने और बच्चों को एक-दूसरे से सीखने में मदद करने के साथ-साथ समूह से जुड़े होने की भावना को बढ़ावा देने के लिए सहयोगात्मक कार्य को बढ़ावा दिया जाता है।
स्कूल-तैयारी कार्यक्रम
हमारा स्कूल-तैयारी कार्यक्रम बच्चों को प्राथमिक विद्यालय में जाने के लिए आवश्यक तैयारी और सामाजिक और भावनात्मक कौशल प्रदान करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। हमारा पाठ्यक्रम जानबूझकर शिक्षण और बच्चों के नेतृत्व वाले दृष्टिकोण और अनुभवों दोनों को एकीकृत करता है और यह उपस्थित बच्चों की ज़रूरतों और रुचियों पर आधारित है।
ये सभी अनुभव खेल के माध्यम से सुगम बनाए जाते हैं और इनमें कला, शिल्प, निर्माण, आंदोलन, संगीत, कहानियाँ, भूमिका निभाना, खेल, ध्यान और विश्राम शामिल हैं। बच्चों को उनके सीखने, भावनात्मक और सामाजिक विनियमन और आत्म-देखभाल में अधिक स्वतंत्र और आत्मविश्वासी बनने के लिए भी सहायता दी जाती है।
हमारा विद्यालय-तैयारी कार्यक्रम रेजियो एमिलिया पद्धति पर आधारित है, जिसमें पर्यावरण को एक तीसरे शिक्षक के रूप में देखा जाता है। हमारे आंतरिक और बाहरी दोनों वातावरणों में खोजपूर्ण कार्य खोज के साधन के रूप में कार्य करेंगे। बच्चों के साथ निरंतर और खुली बातचीत उनकी जिज्ञासा और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा देती है।.
रचनात्मक विशेषज्ञ
प्रारंभिक शिक्षण के दौरान, चीजें अक्सर तेजी से गुजर जाती हैं; हालांकि, हर क्षण बच्चों के लिए सीखने और सामाजिक, भावनात्मक और संज्ञानात्मक विकास का अनुभव करने का अवसर होता है।
बम्बिनी उन संतुष्टिदायक तरीकों में विविधतापूर्ण है जिन्हें हम बच्चों को अपने काम में शामिल करने के लिए चुनते हैं
पाठ्यक्रम के बारे में विस्तृत जानकारी प्राप्त करना, साथ ही अपने व्यापक समुदाय की बात सुनना कि हम अपने पाठ्येतर शिक्षण में क्या क्रियान्वित करते हैं और क्यों।
यह वह जगह है जहाँ बम्बिनी कार्यान्वयन के माध्यम से सीखने को बढ़ाती है
रचनात्मक विशेषज्ञ। रचनात्मक विशेषज्ञ विकास में समग्र दृष्टिकोण को अपनाते हैं, जिसमें रचनात्मकता, व्यायाम, विज्ञान आंदोलन, भाषा, साक्षरता और समाजीकरण के तत्व शामिल होते हैं।
हमारी क्रिएटिव स्पेशलिस्ट कक्षाएं आयु समूह और स्थान के अनुसार भिन्न होती हैं, जो प्रत्येक सेवा के अद्वितीय दर्शन, वहां सेवा प्रदान करने वाले बच्चों और आसपास के समुदाय को दर्शाती हैं।
क्रिएटिव विशेषज्ञ में निम्नलिखित शामिल हो सकते हैं:
संगीत और आंदोलन
सभी आयु समूह
हमारा संगीत कार्यक्रम दिन में एक आनंददायी क्षण प्रदान करता है, जहां बच्चे ध्वनि, दृश्य और अनुभूति में स्वयं को पूरी तरह से शामिल कर पाते हैं।
हम प्रत्येक आयु वर्ग के लिए उपयुक्त संगीत कक्षाओं का उपयोग करते हैं जो प्रत्येक बच्चे के विकासात्मक चरण को विशेष रूप से उनके संवेदी अन्वेषण के माध्यम से समर्थन प्रदान करती हैं।
हमारी संगीत कक्षाओं का एक मूलभूत पहलू यह है कि शिक्षकों द्वारा सुनने की शिक्षाशास्त्र का अभ्यास करने का साझा मूल्य है, जिसे दो-तरफ़ा साझाकरण की इन संगीत सेटिंग्स में उजागर किया गया है।
खेल
सभी आयु समूह
बाम्बिनी में, हम एक सुरक्षित और उत्तेजक बहु-खेल कार्यक्रम प्रदान करते हैं जो विशेष रूप से सभी आयु समूहों के बच्चों के लिए डिज़ाइन किया गया है। कार्यक्रम सभी क्षमताओं के बच्चों को समन्वय, मांसपेशियों की ताकत, मोटर और सामाजिक कौशल विकसित करने में सक्षम बनाता है।
सहयोग और टीमवर्क के ज़रिए, हमारे बच्चे समावेश, सम्मान और एक-दूसरे का समर्थन करना सीखते हैं। खेलों में भाग लेने से आत्म-सम्मान बढ़ाने, एकाग्रता में सुधार करने, चिंता कम करने और लचीलापन बनाने में भी मदद मिल सकती है।
खेल स्वास्थ्य और फिटनेस के प्रति प्रेम को बढ़ावा दे सकते हैं, सकारात्मक जीवनशैली की आदतों को प्रोत्साहित कर सकते हैं तथा मजबूत शरीर और दिमाग तैयार कर सकते हैं।
विज्ञान
4 वर्ष+
प्रत्येक बच्चे के विकासात्मक और शैक्षिक सफर के लिए विभिन्न प्रकार के सीखने के अवसर प्रदान करने के लिए - बाम्बिनी 4 वर्ष और उससे अधिक आयु के बच्चों के लिए विशेष विज्ञान कक्षाएं प्रदान करती है।
हमारे विज्ञान शिक्षक बच्चों के साथ काम करने के लिए हमारी प्रत्येक सेवा का दौरा करते हैं और कारण और प्रभाव, समस्या समाधान और परिकल्पना जैसी महत्वपूर्ण वैज्ञानिक अवधारणाओं से संबंधित चर्चाओं को प्रेरित करते हैं।
बुश किंडर
3 और 4 साल
बुश किंडर का विकास उस शोध के जवाब में किया गया था, जिसमें दिखाया गया था कि प्राकृतिक वातावरण में बाहरी गतिविधियां बच्चों के स्वास्थ्य, खुशहाली और विकास के लिए अत्यंत लाभदायक होती हैं।
परिचित परिवेश से अलग एक स्वागत योग्य बदलाव प्रदान करते हुए, बुश किंडर कार्यक्रम बच्चों को स्थानीय पारिस्थितिकी, स्वदेशी संस्कृति और मौसमी परिवर्तनों से जुड़ने में सक्षम बनाता है।
बुश किंडर कार्यक्रम के माध्यम से बच्चे पर्यावरण के प्रति अधिक जागरूक बनते हैं तथा अपने आस-पास की दुनिया और उसमें अपनी स्थिति के बारे में गहरी समझ विकसित करते हैं।
स्थानीय पुस्तकालय साझेदारी
सभी आयु समूह
स्थानीय पुस्तकालय भागीदारी बच्चों को किताबों की दुनिया और सामुदायिक शिक्षा से जोड़ने का एक शानदार तरीका प्रदान करती है। ये कार्यक्रम इंटरैक्टिव कहानी सुनाने के सत्रों, रचनात्मक कार्यशालाओं और लेखकों के दौरों के इर्द-गिर्द संरचित होते हैं जो साहित्य को जीवंत बनाते हैं।
स्थानीय पुस्तकालयों के साथ भागीदारी करके, बच्चों को विविध संसाधनों तक पहुँच प्राप्त होती है, उनकी साक्षरता और शोध कौशल में वृद्धि होती है, और पढ़ने के प्रति आजीवन प्रेम विकसित होता है। ये सत्र आलोचनात्मक सोच को भी प्रोत्साहित करते हैं और रचनात्मकता को बढ़ावा देते हैं, क्योंकि बच्चे पुस्तक क्लब और रचनात्मक लेखन जैसी गतिविधियों में संलग्न होते हैं।
प्रत्येक सत्र के बाद, बच्चे प्रायः अधिक प्रेरित, आत्मविश्वासी और अधिक जुड़े हुए होते हैं - न केवल उन कहानियों से, जिन्हें वे खोजते हैं, बल्कि अपने आस-पास के जीवंत समुदाय से भी।
रसोई और उद्यान परियोजनाएं
सभी आयु समूह
रसोई और उद्यान परियोजनाएँ बच्चों को भोजन की उत्पत्ति और प्रकृति की सुंदरता का पता लगाने का एक व्यावहारिक अवसर प्रदान करती हैं। सत्र बीज बोने, पौधों की देखभाल करने और सरल, स्वस्थ व्यंजन तैयार करने जैसी इंटरैक्टिव गतिविधियों के इर्द-गिर्द डिज़ाइन किए गए हैं। ये परियोजनाएँ बच्चों को संधारणीय प्रथाओं को समझने, बढ़िया मोटर कौशल विकसित करने और पोषण के महत्व को सीखने में मदद करती हैं, जबकि रसोई और बगीचे दोनों में रचनात्मकता को बढ़ावा देती हैं।
प्रत्येक सत्र के बाद, बच्चे प्रायः अधिक सशक्त, जिम्मेदार और प्राकृतिक दुनिया से जुड़े हुए महसूस करते हैं, तथा अपने परिश्रम का फल पाकर उपलब्धि की भावना का अनुभव करते हैं।
प्रकृति खेल कार्यक्रम
सभी आयु समूह
प्रकृति खेल कार्यक्रम बच्चों के लिए अनेक लाभप्रद हैं और यह बाहरी अन्वेषण तथा कल्पनाशील खेल को प्रोत्साहित करने का एक शानदार तरीका है।
सत्र प्राकृतिक परिवेश में इंटरैक्टिव रोमांच के इर्द-गिर्द डिज़ाइन किए गए हैं, जिसमें संवेदी अन्वेषण, प्राकृतिक सामग्रियों के साथ रचनात्मक खेल और पर्यावरण की हाथों से खोज शामिल है। प्रकृति के साथ खेलने से बच्चों को अवलोकन कौशल विकसित करने, समस्या-समाधान क्षमताओं को बढ़ाने और प्रकृति के साथ गहरे संबंध को बढ़ावा देते हुए शारीरिक समन्वय में सुधार करने में मदद मिलती है।
प्रत्येक सत्र के बाद, बच्चे प्रायः अधिक जिज्ञासु, आत्मविश्वासी और सचेत हो जाते हैं, तथा उनमें आश्चर्य और खुशहाली की नई भावना उत्पन्न होती है।
औसलन सहित भाषा
3 और 4 साल
ऑसलन सहित भाषा कार्यक्रम मौखिक और दृश्य संचार कौशल दोनों को बढ़ावा देकर बच्चों के लिए बहुत सारे लाभ प्रदान करते हैं। इन सत्रों में इंटरैक्टिव भाषा अभ्यास, कहानी सुनाना, शब्दावली खेल और सांकेतिक भाषा अभ्यास शामिल हैं, जो एक गतिशील सीखने का माहौल प्रदान करते हैं जो अभिव्यक्ति के विविध तरीकों को अपनाता है।
ऑसलन को पाठ्यक्रम में शामिल करके, बच्चे न केवल अपनी बोली जाने वाली भाषा कौशल का निर्माण करते हैं, बल्कि दृश्य और गतिज सीखने की क्षमता भी विकसित करते हैं, जिससे समावेशिता और सांस्कृतिक जागरूकता को बढ़ावा मिलता है। यह दृष्टिकोण बच्चों को अधिक अभिव्यंजक बनने में मदद करता है, उनके सुनने के कौशल में सुधार करता है, और समग्र संचार दक्षता को बढ़ाता है।


















